دروس مستفادة

دروس مستفادة

البرامج غير الربحية

كيف تحدد ملاحظات المستفيدين من البرامج غير الربحية مدى تطويرها

تعتبر تقييمات المشاركين عموماً النوع "غير الملموس" من مقاييس البرامج غير الربحية مقارنة بالأساليب الكمية مثل التجارب المنضبطة باستخدام عيّنات…

التمسك بالغاية الاجتماعية

هل يمكن التمسك بالغاية الاجتماعية في خضم الجائحة؟

تقدم منصة "ستانفورد للابتكار الاجتماعي" الجزء الأول من سلسلة "التمسك بالغاية الاجتماعية في خضم الجائحة" التي تسلط الضوء على قصة…

الإبداع المعرفي

كيف يمكن للمنطقة العربية الاستفادة من التجارب العالمية لتبني الإبداع المعرفي؟

يمكن مواجهة التقلبات الاقتصادية وزيادة الاستفادة من العنصر البشري من خلال المعرفة؛ إذ باتت ركيزة النجاح الاقتصادي متمثلة بالخبراء والباحثين،…

ويب 3

لماذا ينبغي للقطاع الاجتماعي الاكتراث لأمر “الويب 3″؟

في الثاني من فبراير/شباط عام 2022، ضجت شبكات التواصل الاجتماعي بإعلان الاتحاد العالمي للحياة البرية في المملكة المتحدة (World Wildlife…

مكافحة أزمة المناخ

كيف يؤثر تباين الأجيال في التعامل مع أزمة المناخ؟

من المعروف وجود فجوة ما بين الأجيال - تبعاً للثقافة الشعبية السائدة وسطوة التكنولوجيا والحاجة المتوارثة لدى كل جيل لاستكشاف…

العمل التعاوني وتحقيق الأثر

3 دروس مستفادة من الأزمات عن التعاون وتحقيق التأثير

الضغط مرهِق لكن أدمغتنا قادرة على التكيف معه بصورة جيدة. في الواقع، يقول خبراء في علم نفس الصحة مثل لوريل…