دروس مستفادة
-
كيف يمكن للأزمات أن تجردك من أنانيتك؟
تقدم منصة "ستانفورد للابتكار الاجتماعي" الجزء الثاني من سلسلة "ما الذي تعلمناه من العمل خلال الأزمات عن العمل التعاوني وتحقيق…
أكمل القراءة » -
سلسلة العمل التعاوني: 3 دروس مستفادة من الأزمات عن التعاون وتحقيق التأثير
تقدم منصة "ستانفورد للابتكار الاجتماعي" الجزء الأول من سلسلة "ما الذي تعلمناه من العمل خلال الأزمات عن العمل التعاوني وتحقيق…
أكمل القراءة » -
آن أوان التعلم المؤسسي (الجزء الثاني)
تقدم منصة "ستانفورد للابتكار الاجتماعي" الجزء الثاني من سلسلة "آن أوان التعلم المؤسسي"، التي التي تحدثنا في جزئها الأول عن…
أكمل القراءة » -
سلسلة التعلم المؤسسي: كيف يمكن للمؤسسات غير الربحية التاقلم مع التغييرات المستقبلية؟
تقدم منصة "ستانفورد للابتكار الاجتماعي" الجزء الأول من سلسلة "آن أوان التعلم المؤسسي"، التي سنتحدث فيها عن التغييرات التي طالت…
أكمل القراءة » -
كيف تتوسّع: الحجم مهم… لكن لماذا الشكل مهم أكثر؟ (الجزء الثاني)
تقدم منصة ستانفورد للابتكار الاجتماعي الجزء الثاني من سلسلة "كيف تتوسّع: الحجم مهم… لكن لماذا الشكل مهم أكثر؟" والتي تحدثنا…
أكمل القراءة » -
كيف تتوسّع: الحجم مهم… لكن لماذا الشكل مهم أكثر؟ (الجزء الأول)
تقدم منصة ستانفورد للابتكار الاجتماعي الجزء الأول من سلسلة "كيف تتوسّع: الحجم مهم… لكن لماذا الشكل مهم أكثر؟" والتي سوف…
أكمل القراءة » -
التواصل ونشر البيانات لدفع عجلة التغيير
لا يستطيع الأطفال التصويت، ولا يمكنهم التواصل وشراء الإعلانات على التلفاز، أو تشكيل لجنة عمل سياسية ليحظَوا بما يحتاجون إليه،…
أكمل القراءة » -
دروس مستفادة في القيادة
هذا المقال هو الجزء الأخير من سلسلة حول الدور الذي لعبته القيادة للقطاعات المختلفة في إنعاش ديترويت. للاطلاع على الجزء…
أكمل القراءة » -
المؤسسات غير الربحية الصغيرة تصنع شبكة علاقات واسعة
عندما اجتمعت مع المؤسِّسين المشارِكين «توم ستاير» و«جيم ستاير» (Tom and Jim Steyer) في عام 2010، لبناء واحدة من المؤسسات…
أكمل القراءة » -
تحقيق التأثير الجمعي يبدأ ببعض التحولات الفكرية
على التفكير الجمعي أن يأخذ في عين الاعتبار هوية المشاركين، وكيف يعملون معاً، وكيف يحدث التقدم؛ وذلك في سبيل أن…
أكمل القراءة »