الشراكات من أجل تكنولوجيا تعليم ذات تأثير
في ظل منظومة التأثير المفككة، تحتاج تكنولوجيا التعليم إلى التعاون لإعطاء الأولوية للتعليم على التكنولوجيا. تشترك تكنولوجيا التعليم مع التكنولوجيا…
ناتاليا كوسيركوفا (Natalia I. Kucirkova): أستاذة جامعية باحثة في جامعة ستافنغر (University of Stavanger) في النرويج، وجامعة ذي أوبن يونيفرسيتي (The Open University) وكلية لندن الجامعية (University College London) في المملكة المتحدة. وهي من مؤسسي شبكة ويكيت (WiKIT) التي تربط بين الأوساط الأكاديمية وقطاع تكنولوجيا التعليم.
في ظل منظومة التأثير المفككة، تحتاج تكنولوجيا التعليم إلى التعاون لإعطاء الأولوية للتعليم على التكنولوجيا. تشترك تكنولوجيا التعليم مع التكنولوجيا…
المحتوى محمي