اشترك

كيف تعزز قدرات التلاميذ ذوي صعوبات التعلم عبر استراتيجية “السرد القصصي”؟

إعداد : شاهندة شاهين

 

تم النشر 30 نوفمبر 2021

شارك
شارك

اعتدت الجلوس، في الصف الدراسي بالمرحلة الابتدائية، بجانب زميل ذكي جداً خلال تعامله بشكل عام، لكنه يتحول إلى شخص آخر حينما يطلب منه أحد المعلمين قراءة نص، أو الإجابة عن سؤال مهما يبدو سهلاً. اعتاد زملاؤنا وصفه بالغباء، واعتاد المعلمون نعته بالطالب الكسول، إلى أن عُيّن في المدرسة أخصائي اجتماعي، وأوضح أنه ليس غبياً أو …


زر الذهاب إلى الأعلى